С сентября 2021 года в беларусских школах появились руководители по военно-патриотическому воспитанию. К декабрю 2025 года прокуратура Витебской области проверила, как они справляются. Проверяющие изучили программы воспитания и планы работы 89 учреждений образования — и обнаружили массу нарушений. В документе, адресованном напрямую заместителю председателя Витебского облисполкома Вячеславу Дурнову, чиновники обвиняют школы в формализме и ненадлежащем контроле. «Зеркало» получило отчет при помощи организации BELPOL и рассказывает детали.
Прокуратура изучила, как 89 учреждений образования Витебской области организуют патриотическое воспитание. Проверяющие смотрели программы, планы работы и реальное выполнение запланированных мероприятий. Недостатки нашли в 33 учреждениях — то есть почти в каждом третьем. Проблемы обнаружились в Миорском, Оршанском, Сенненском, Полоцком, Ушачском, Шумилинском районах, в Витебске и Новополоцке.
К примеру, в объединении по интересам «Юный стрелок» Бочейковской средней школы в одном из агрогородков Бешенковичского района в феврале 2025 года четыре раза отметили присутствие мальчика, отчисленного оттуда еще в 2024 году. Проверяющие нашли еще минимум два случая, когда детей по факту не было на занятиях, а по бумагам — были.
В 17 учреждениях образования обнаружились «проблемные вопросы» с кадровым обеспечением руководителями военно-патриотического воспитания. Где-то таких специалистов просто нет, а где-то их квалификации недостаточны.
К примеру, у руководителя по военно-патриотическому воспитанию Осинторфской средней школы Дубровенского района за плечами нет ни опыта военной службы, ни военной кафедры вуза. Такая же ситуация — в Крынковской средней школе Лиозненского района. А вот у военрука Добромыслинской средней школы Лиозненского района опыт службы, по-видимому, есть, а вот педагогического образования — нет.
В Богатырской базовой школе Полоцкого района в 2024/2025 учебном году так и не смогли найти подходящего человека на место военрука. В итоге работой «проводника государственной идеологии» (так этих сотрудников называют власти) занимался замдиректора по воспитательной работе. Но справился плохо: по подсчетам прокуратуры, из 50 мероприятий, предусмотренных планом работы, состоялось только 17. Кстати, такие пропуски проверяющие замечали и в других школах, где военруки были.
В прокуратуре остались недовольны также нехваткой необходимого «инвентаря». Например, на базе средней школы № 3 Толочина имени М. Б. Осиповой работает центр начальной допризывной подготовки. В нем числится всего один макет автомата, один штык-нож и один комплект холостых патронов — на весь район. По мнению авторов документа, этого недостаточно, а из-за недостатка предметов дети не могут соревноваться в «военно-прикладных дисциплинах».
А в двух школах Полоцкого района и вовсе не нашли «каски, шлемы, противогазы, макет автоматов и тому подобное». Проверяющие пишут, что из-за этого «учащиеся вынуждены дополнительно посещать воинские части».
Авторы документа обратили внимание, что аналогичные нарушения выявляли еще в апреле 2024 года. И тогда уже требовали от властей наладить работу по патриотическому воспитанию в школах.
Теперь прокуратура снова потребовала устранить выявленные нарушения, наладить планирование и контроль за патриотическими мероприятиями. Местным властям поручили разобраться с работой руководителей по военно-патриотическому воспитанию, «в кратчайшие сроки» найти подходящих людей для тех школ, где их нет. Оборудование велели проверить, недостающее — раздобыть, а недосмотревших чиновников отделов по образованию — «привлечь к дисциплинарной ответственности».
